Učenci Tretje OŠ Slovenj Gradec pod mentorstvom dr. Vojka Veršnika so na mednarodnem festivalu Video S-Factor osvojili prvo mesto. Izviren projekt z naslovom Sonce za vse – Sun for all nosi globoko globoko sporočilo, to pa je prepričalo tudi strokovno žirijo.
Video S-Factor je mednarodni festival, katerega poglavitni namen je vključevanje otrok s posebnimi potrebami in vzpodbujanje njihove ustvarjalnosti. Otroci ob pomoči in podpori mentorjev posnamejo kratek film oziroma video, v katerem nastopajo tudi sami. Sama ideja izvira iz otroške Evrovizije oziroma iz britanskega projekta S-Factor into Eurovision, podobno Evroviziji pa je tudi ocenjevanje video izdelkov, ki je sestavljeno iz štirih enakovrednih delov. Zmagovalca določijo glasovi javnega spletnega glasovanja, glasovi učencev sodelujočih šol, glasovi odraslih sodelujočih šol in ocena strokovne žirije. Organizator, to je OŠ Milke Šobar – Nataše, sodelujočim zastavi tudi smernice in okvirna pravila za izdelavo, med njimi tudi samo tematiko izdelka – letošnja tema je bila sonce.
Prvo mesto na letošnji izvedbi projekta, ki se je končal 23. maja, je zasedla Tretja osnovna šola Slovenj Gradec s pesmijo in videom Sonce za vse – Sun for all. Poleg učencev Tretje OŠ Slovenj Gradec je v zmagovalni ekipi pod mentorstvom pedagoga dr. Vojka Veršnika sodelovalo tudi enajst učencev iz Prve OŠ Slovenj Gradec. Avtor besedila, glasbe, priredbe in scenarija je Vojko Veršnik, v ustvarjanje videa pa so vključeni vsi zaposleni in učenci, ki delujejo na šoli.
Avdio posnetki so nastali v improviziranem studiu na šoli, v njeni okolici je nastajal tudi video, nam pojasni Vojko Veršnik. Učenci Tretje OŠ so bili poleg svojih idej tudi asistenti pri avdio in video snemanju ter osvetljevanju. »Predvsem pa smo ponosni na to, da je v video Sonce za vse vključen čisto vsak učenec naše šole. V naši ideji, da naj sonce sije za vse, smo k sodelovanju povabili enajst učencev iz 4.a razreda Prve osnovne šole Slovenj Gradec, ki so nam pomagali pri skupinskem petju in repanju v slovenskem in angleškem jeziku ter odlično opravili svojo vlogo,« je zmago komentiral Vojko Veršnik.
V pesmi slovenjgraških učencev sonce predstavlja različne, a zelo pomembne simbole, ki naj bi jih v teh prispodobah bili deležni prav vsi ljudje sveta, pojasni Vojko Veršnik. »Pesem ima globje sporočilo, njen nauk pa se prepleta skozi celotno zgodbo. Ta nas opozarja, da zgolj materialno bogastvo ne osrečuje, zato se moramo zavzemati za odpravljanje revščine, za sprejemanje drugačnosti ter najvišje vrednote, kot so ljubezen, otrokove oz. človekove pravice, svoboda in mir. Zato se beseda sonce v naši pesmi pojavi kar v 10-ih različnih jezikih,« še doda.
V pesmi slovenjgraških učencev sonce predstavlja različne, a zelo pomembne simbole, ki naj bi jih v teh prispodobah bili deležni prav vsi ljudje sveta, pojasni Vojko Veršnik. »Pesem ima globje sporočilo, njen nauk pa se prepleta skozi celotno zgodbo. Ta nas opozarja, da zgolj materialno bogastvo ne osrečuje, zato se moramo zavzemati za odpravljanje revščine, za sprejemanje drugačnosti ter najvišje vrednote, kot so ljubezen, otrokove oz. človekove pravice, svoboda in mir. Zato se beseda sonce v naši pesmi pojavi kar v 10-ih različnih jezikih,« še doda.
Video:
JP
